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      理論學習

      關于抓好暑期“兩學一做”學習教育常態化制度化的通知

      來源 :       作者 :      時間 : 2017-07-11
          

      各黨委、黨總支、直屬黨支部、黨工委:

          根據《中共浙江省委教育工委辦公室關于抓好高校暑期“兩學一做”學習教育常態化制度化的通知》精神,結合學校具體實際,現將我校抓好暑期“兩學一做”學習教育常態化制度化工作安排如下。

      一、開展多種形式的暑期學習研討活動

      要利用暑假有利時機,在深入自學的基礎上,創新學習載體,豐富學習形式,不斷增強學習效果。

      1. 要充分利用暑期,全面系統學習習近平總書記系列重要講話精神,深刻理解和熟練掌握蘊含其中的馬克思主義立場觀點方法。

      2. 要進一步深學細讀省第十四次黨代會報告,要把學習貫徹黨代會精神與推進產教融合發展、持續深化應用型建設、本科教學工作審核評估、申碩等各項重點工作結合起來,要以省黨代會精神為主題組織開展1次以上專題學習討論,各級黨員領導干部特別是黨組織負責人要到基層為黨員講專題黨課。

      3.組織大學生黨員通讀《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》,領會精神實質。

      二、開展多種形式的社會實踐和志愿服務活動

      各二級黨組織要圍繞“兩學一做”學習教育,積極參與“百萬學生走出校園,十萬黨員走進村社”暑期社會實踐服務月活動,制定工作方案,認真組織社會實踐和志愿服務活動。

      1.組織教工黨員到機關、企事業單位開展調研,了解社會對專業人才的需求狀況、能力素質要求等,為學校的專業設置、人才培養方案修訂、課程調整及學科建設提供重要依據。

      2.組織教工黨員走訪實習基地、用人單位校友等,了解學生實習實踐情況、畢業生職業發展情況以及用人單位和畢業生對學校教育教學的評價情況,為提高人才培養質量、提高用人單位和畢業生對學校的滿意度打好扎實基礎。

      3.組織師生黨員運用暑期社會實踐、科技服務團等有效載體,深入社區、農村、企業,開展理論政策宣講、文化藝術服務實踐、科技服務、教育關愛幫扶等志愿服務。

      4.通過開展支部共建、黨員結對等方式,引導師生黨員深入基層、走進百姓,打造校地合作品牌。

      三、對照問題清單,解決突出問題

      把經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的著眼點和落腳點,敢于直面問題,勇于解決問題。

      1.二級黨組織、基層黨支部和師生黨員要結合各自職責,根據《中共嘉興學院委員會關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案》要求,查實找準存在的突出問題,并利用暑期研究制定和完善整改措施。

      2.各二級黨組織要對照年度工作計劃,檢查各項任務的進度,對下學期工作做出妥善安排,確保各項工作順利完成。

      3.各兩級黨組織書記要對照抓基層黨建工作任務清單、問題整改清單,檢查各項任務進展情況。

      四、工作要求

      1.加強組織領導。要充分認識抓好暑期“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要意義,切實加強領導和部署,把各項工作做扎實,確保暑期學習教育不脫節、不停滯、不斷線。各二級黨組織書記是抓好暑期“兩學一做”學習教育常態化制度化工作的第一責任人。

      2.確保工作實效。各二級黨組織要根據《中共嘉興學院委員會關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案》,結合暑期實際,制定暑假期間“兩學一做”學習教育工作計劃,對所屬黨支部暑期“兩學一做”學習教育常態化制度化工作進行督促和指導,不斷創新方式方法、拓展工作載體,確保暑期學習教育取得實效。

      3. 堅持領導帶頭。領導干部要以身作則,帶頭深化學習、帶頭參加社會實踐和志愿服務活動、帶頭嚴格黨內政治生活、帶頭擔當作為、帶頭改進作風,充分發揮“關鍵少數”的示范帶動作用。

      各二級黨組織暑期推進“兩學一做”學習教育常態化制度化情況、特色做法,特別是開展社會實踐和志愿服務活動情況的精彩照片、視頻和感人事跡等資料及相關統計數據,請于2017年9月5日前報組織部。聯系人:羅一杰。

      附件:“百萬學生走出校園,十萬黨員走進村社” 暑期社會實踐服務月活動開展情況統計表

                                          

       

         黨委辦公室  組織部

                                      2017年7月6日

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