各教學單位：

為深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神和《嘉興學院“課程思政”育人提升計劃》（嘉院黨發〔2018〕6號），強化課程育人導向，構建“三全育人”的思政工作新格局，學校擬開展第二批“課程思政”課堂教學改革示范案例評選工作。現將有關事項通知如下。

一、工作目標

以在2018版人才培養方案中設置并在教學中已落實開展“課程思政”課堂教學改革的課程為對象，根據課程教學大綱和課程目標要求，深入挖掘提煉專業課程所蘊含的德育元素和承載的德育功能，每學年認定一定數量富含思政元素、凸顯思政功能的示范案例；通過示范案例的引領作用，推動紅船精神、社會主義核心價值觀和專業倫理等思政內容在所有課程教學內容中的嵌入；強化“首創、奮斗和奉獻”的紅船精神育人內涵在授課過程中的轉化吸收，進而促進 “課堂教學”與“課程思政”相統一、“專業教育”與“專業育人”相統一，實現課程思政與思政課程同向同行，形成育人合力。

二、申報范圍及數量

（一）申報范圍

申報示范案例的課程應在2018版人才培養方案中設置并在教學中已落實開展“課程思政”課堂教學改革，課程類別包括：通識必修課程（不包括思想政治理論課類課程）、通識選修課程、專業基礎或專業大類平臺課程和專業選修課程。

（二）申報數量

1、以2018年招生專業為單位，每個專業向所在教學單位推薦1個案例；教學單位初評后按本單位案例數80%的比例報送教務處參加學校終評。

2、以下教學組織可視作1個專業向所在教學單位推薦1個案例參加初評：①大學外語教學部；②公共數學教學部；③公共物理教研部；④公共計算機教研部；⑤基礎醫學部。

3、體軍部、創業學院在做好本單位遴選的基礎上各有1個推薦名額報送教務處參加學校終評。

三、申報要求

1、示范案例負責人應為我校在職教師（含直屬附屬醫院），近三年有承擔本科教學工作。

2、每個示范案例的申報教師數不超過2人，排名在前者為該案例的負責人。

3、每位申報教師僅限報1個案例。

4、原則上首批“課程思政”課堂教學改革示范案例獲獎的課程和課程負責人不參加申報。

四、組織實施

1、各教學單位負責組織教師、專業和（或）教學（研）部申報、調查和遴選，并開展初評，填寫相關表格及收集相關資料。

2、教務處審核并組織終評。

3、獲得校級示范案例參照校級課改項目結項后所得業績分的 50%予以獎勵。

五、工作日程

第一階段：不限額申報（2020年4月2日-4月30日）

申報教師將《嘉興學院“課程思政”課堂教學改革示范案例申報表》（附件1）、教學日志復印件和所屬課程的教學大綱提交給所屬專業或教學（研）部。

第二階段：調查與遴選（2020年5月4日-5月29日）

專業或教學（研）部按照《嘉興學院“課程思政”育人提升計劃》（附件4）文件精神，參考《嘉興學院“課程思政”教學設計編制指南》（附件5）調查并遴選1個案例，提交含專業或教學（研）部推薦意見的教師申報表參加所在教學單位的初評。

第三階段：初評（2020年6月1日-6月30日）

教學單位按照《嘉興學院“課程思政”課堂教學改革示范案例評價表》（附件2）組織評選。評選專家3～5人，其中1人為外單位或部門人員并擔任組長。按本單位參評案例數80%的比例并以“四舍五入”原則評出擬推薦案例。匯總擬推薦案例及相關資料，并填寫《嘉興學院“課程思政”課堂教學改革示范案例申報匯總表》（附件3）上報教務處。

注：以上三個階段，體軍部和創業學院可自行安排。

第四階段：終評（具體時間將根據教務處實際運行安排）

教務處對各教學單位報送的材料進行審核，并以教學單位初評推薦的案例為對象組織終評，按照80%的比例并以“四舍五入”原則評出校級“課程思政”示范案例。

各教學單位于2020年6月30日前將紙質材料一份送至教務處（行政樓104辦公室），電子版發至聯系人辦公系統內網郵箱。

聯系人：馮思洋，聯系電話：83642155，18805830905

附件：

1.《嘉興學院“課程思政”課堂教學改革示范案例申報表》

2.《嘉興學院“課程思政”課堂教學改革示范案例評價表》

3.《嘉興學院“課程思政”課堂教學改革示范案例申報匯總表》

4.《嘉興學院“課程思政”育人提升計劃》（嘉院黨發〔2018〕6號）

5.《嘉興學院“課程思政”教學設計編制指南》

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